إعداد تقرير نسبة الإقتباس
هناك نسبة معينة للإقتباس، يجب على الباحث العلمي أن يستخدمها أثناء إعداد للبحث، وإعداد تقرير نسبة الإقتباس وتقديمه للجامعة أو مؤسسة العمل، فهناك نسبة معينة تسمح بها الجامعة أو جهة العمل التي يعمل بها الباحث يجب الإلتزام بها حتى لا يتم رفض الدراسة فإن الأساس العلمي للتقدم والتطور في الدراسات والبحوث العلمية، يعتمد أساسًا على تطوير الأساليب القديمة، وتقديم معلومات جديدة ولكي يستطيع الباحث تقديم البيانات الجديدة الخاصة به يجب أن يلتزم بالنسبة المسموح بها.
إعداد نسبة الإقتباس
كلمة إقتباس عمومًا تعني نقل عبارة أو نص من مصدر أو مرجع داخل الدراسة والتي يعتمد عليها في بحثه العلمي، تقديم معلومات جديدة ومواكبة التطور وتناول الموضوعات التي تشغل الرأي العام، لحل المشكلات المجتمعية الحالية يحتاج في بعض الأحيان للدراسات السابقة للإستفادة منها في ضمن الحدود المتاحة والتي تقدمها الجهة المسؤولة عن البحث ويجب التنويه أن مكتب آسناد للخدمات التعليمية يساعد الباحثين لتحقيق النسبة المحددة لدى الجامعات والمؤسسات والهيئات الحكومية المنوطة بتقديم الأبحاث العلمية وتطويرها.
أنواع الإقتباس
ينقسم الإقتباس إلي ثلاثة أنواع وهم كالتالي :
● إقتباس مباشر: يعتبر الإقتباس المباشر هو إستخدام عبارات أو كلمات أو نصوص من المراجع والمصادر الخارجية بطريقة مباشرة بحيث لا يتجاوز النص المقتبس 7 أسطر، مع إضافة إسم المصدر وتوثيقه، حيث يجب أن تتضمن النصوص التي تم إقتباسها ويتم وضعها داخل علامتي التنصيص" ".
● إقتباس غير مباشر: وهو ما يطلق عليه إعادة الصياغة فهو يعيد كتابة النصوص والمعلومات، بحيث يعتبر النص مقتبس بطريقة غير مباشرة عندما يتجاوز8 أسطر بحد أقصي 20 كلمة، أعيد صياغتها عن طريق الباحث وتذكر أيضًا بين علامة التنصيص.
● السرقة العلمية: يقع الكثير من الباحثين في خطأ السرقة الأدبية، وذلك لأنهم يستعينون بمصادر خارجية دون توثيق مصدرها وكتابة مرجعها داخل البحث وهنا يأتي دور مكتب آسناد للخدمات التعليمية، حيث يمتاز الموظفون بالمرونة في التواصل مع البحث للتأكد من نسب الإقتباس وتوثيق جميع المراجع.
ما هو تقرير الإقتباس؟
يعتبر إعداد تقريرنسبة الإقتباس وثيقة يتم إستخراجها عن طريق إستخدام برامج إكتشاف السرقة العلمية مثل برنامج Turnitin أوithenticate فهي برامج تظهر النصوص المقتبسة من مصادر خارجية ونسبة التطابق، كما يستخدم هذا التقرير في تحديد مدى جودة البحث وإكتشاف التشابهات غير الموثقة من الدراسات السابقة، حتى يساعد الباحث في تحقيق الإلتزام بالأمانة العلمية وتحقيق توثيق سليم، ويعتبر أداة من الأدوات الأساسية لدعم الإسلوب الأكاديمي النزيه للرسائل العلمية.
أهمية الإقتباس الأبحاث العلمية
الإقتباس وسيلة هامة من وسائل التدقيق العلمي للأسباب الأتية:
● يعتبر الإقتباس وسيلة لدعم آراء الباحثين، عن طريق الإستعانة بوجهات نظر الباحثين الآخرين.
● يحتاج الباحث في بعض الأحيان إلي الإقتباس من أجل النقد ومن الواجب الإلتزام بالأدب عند نقد بحث زميل آخر، الأخطاء واردة بسبب المتغيرات وليس الباحثين.
● إعداد تقرير نسبة الإقتباس وذلك لأن هناك نسبة تحددها الجامعة بناء على موضوع البحث، تسمح بالإقتباس من الدراسات السابقة سواء بغرض التعلم أو النقد.
● يتم إقتباس الأساسيات مثل المصطلحات أو الإحصائيات، فهي من الأشياء التي لا يمكن للباحث كتابة وجهة نظره أو تأليفه.
● عند الكتابة عن موضوع ما يحتاج الباحث بصورة دائمة لنظريات تدعم وجهة نظره وفي الغالب يتم إقتباس هذه النظريات إما من كتب خارجية أو من دراسات سابقة، وهنا يمكن لمكتب آسناد للخدمات التعليمية أن يساعد الباحث في النظريات.
● يستخدم الإقتباس لتوضيح بعض الدراسات التي بدأ بالعمل فيها باحث آخر ولم يكملها أو موضوع تم كتابته بطريقة غير موضحه فيقوم الباحث بإعادته عن طريق إقتباس نصوص منه وتوضيحها.
أخطاء شائعة عند إعداد تقرير نسبة الإقتباس
يعتبر تقرير الإقتباس من الأدوات الهامة التي تساعد الباحثين لتقييم أبحاثهم العلمية، والتحكم في درجة إستخدام بيانات أو نصوص من الدراسات السابقة وأثناء ذلك يتعرض الباحث لأخطاء منها:
1. الخلط بين إقتباس مباشر أو غير مباشر أو سرقة أدبية دون معرفة الفرق بينهم.
2. تجاهل المصطلحات والنظريات العلمية الشائعة وعدم توثيق مرجعها.
3. التركيز على النسبة الإجمالية المحددة دون الإهتمام بالمصادر المفيدة للدراسة.
4. يخطئ الباحث في مراجعة الدراسات التي تم الإقتباس منها للتأكد من دقتها ومصداقيتها.
5. إعتماد الباحث الكامل على رقم النسبة أكثر من إهتمامه بالألوان والأدلة في التقرير.
6. لا يعتبر التقرير أداة تعليمية للكتابة وتجنب الإنتحال.
7. تجاهل التنسيق الرئيسي للنص داخل الدارسة وتجاهل كتابته في هامش المراجع.
8. الخطأ في إعادة تحديث نسخة التقرير بعد إضافة أي تعديلات.
9. إستخدام بعض المصادر غير المناسبة كالمصادر القديمة أو غير الموثقة.
10. التأخر في إستشارة المشرف أو المدير المسؤول في العقبات.
برامج لإعداد تقرير نسبة الإقتباس
يوجد مجموعة من البرامج التي تساعد الباحثين في الكشف عن نسبة الإقتباس في الأبحاث مع إعداد تقرير مفصل لها ومن هذه البرامج الآتي:
● برنامج Turnitin: يعتبر من أفضل وأصدق البرامج التي يمكنها إكتشاف الإقتباس بسهولة، والكشف على النسخ واللصق في الأبحاث العلمية.
● برنامج viber: يوفر أيضا فحص نسبة الإقتباس بسهولة كما يمتاز بالدقة أثناء الفحص.
● برنامج ithenticate: يعتبر هذا البرنامج أداة تستخدمها المؤسسات البحثية حيث يستخدم في الكشف على الأبحاث العلمية التي يتم نشرها في المجلات العلمية.
● برنامج copyscape: يستخدم أيضًا هذا البرنامج في الكشف عن محتوي مقتبس عن طريق الإنترنت كما يوفر خدمات تساعد الباحثين في فحص النصوص، لذلك وجب التنويه أن جميع برامج تحديد الإقتباس موجودة في مكتب آسناد للخدمات التعليمية.
كيف يساعد مكتب آسناد كشف الإقتباس؟
يساعد مكتب اسناد للخدمات التعليمية في حماية بحثك العلمي من مخاطر السرقة العلمية، عن طريق تقديم خدمة فحص الإقتباس بإستخدام مجموعة من البرامج عالية الدقة ومعتمدة، كذلك يزودك المكتب بتقرير عن دلالات الألوان والنسب داخل كل نص بصورة مفصلة، ويقدم لك بعض التوصيات العلمية التي تساعد في تقليل النسبة والتحسين من جودة الكتابة مع الحفاظ على أساس البحث وسلامته أكاديميًا.
الأسئلة الشائعة
كيف يمكن تقليل نسبة الإقتباس في البحث؟
بالتركيز على إعادة الصياغة أكثر من النسخ الحرفي مع الإحتفاظ بالإسلوب العلمي الخاص بك وإحترام كتابة الباحثين الأخرين وتوثيق الإقتباسات سواء في المفاهيم أو النظريات.
كيف يمكن فحص نسب التشابه؟
يوجد العديد من البرامج التي تساعد على تحديد نسبة التشابه، فهذه البرامج تقارب بين النصوص والبيانات الضخمة وتعرض لك النسبة الكلية.
ماذا تعني الألوان في تقرير الإقتباس؟
اللون الأحمر يدل على نسبة خطيرة، اللون البرتقالي يدل على نسبة متوسطة، واللونين الأزرق والأخضر يشير إلى نسبة إقتباس منخفضة.
ماهي نسبة الإقتباس المسموحة في البحث؟
النسبة المسموح بها في البحوث العلمية بحد أقصى 25% تختلف حسب شروط المجلة أو الجامعة
الخاتمة
إعداد تقرير نسبة الإقتباس من الوسائل الهامة، التي تساعد الباحث في الحفاظ على جودة البحث العلمي الخاص به، والحفاظ على الأمانة العلمية والأدبية للزملاء الآخرين، كما يعتبر التعدي على النسبة المسموحة للإقتباس في الأبحاث العلمية نوع من السرقة الأدبية والفكرية، كما أن كثرة إقتباس الباحث من الرسائل والدراسات السابقة تدل على إنعدام الجدية في البحث والتعرف على المشكلة البحثية، ولذلك وجب الإهتمام بدراسة درجة إقتباس الباحثين من الدراسات السابقة.